Личный опыт: экстернат

Задумываться о самостоятельном обучении мы начали еще в начальной школе. Так случилось, что попали в первом классе на систему Занкова. Не берусь судить о ее достоинствах и недостатках, но для этой системы детей все же нужно отбирать. А нам просто объявили о том, что будем учиться по ней. Моему ребенку она не подошла, как и многим другим детям в классе. И кроме комплексов и серьезных пробелов по математике ничего не дала.

При всех достоинствах этой системы (правда, мы их не увидели) мы не поняли и не потянули отрицательные числа, возведение в степень и многое другое в начальной школе. И очень много давалось домашнего задания. Особенно в 3-м и 4-м классе. Учительница не успевала объяснить, в классе было 36 человек, больше мальчиков. Постоянные разборки и драки. И дома мне приходилось все объяснять дочке заново. Итог начальной школы: в дневнике 4 и 5, в голове у ребенка полный сумбур. С математикой - беда и стойкое неприятие данного предмета.

Надеялись, что в средней школе закроем наши пробелы. Увы… Вот так и созрело окончательное решение уйти на экстернат.